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Psicólogo infantil en Puerto Montt

Psicólogo Infantil en Puerto Montt

¿Busca un psicólogo infantil en Puerto Montt? Psicólogos y psicólogas infantiles con registro vigente para dificultades de conducta, miedos, adaptación escolar, separación de los padres, duelo y habilidades sociales, con evaluación junto a los padres, sesiones de juego y conversación adaptadas a la edad y orientación para la casa y el colegio. Presencial en la consulta asociada de la zona u online para los padres.

Las sesiones con niños son más cortas que con adultos y usan juego, dibujo y conversación; los padres reciben orientación en sesiones propias, porque gran parte del cambio ocurre en la casa. Con autorización de los padres se coordina con el colegio.

Desde los tres añosCon orientación a los padresValor por sesión antes de agendar
Sala luminosa con plantas de la consulta infantil en Puerto Montt
Sesiones adaptadas a la edad

Confidencialidad desde el primer mensaje

Primera sesión de evaluación

Presencial y online

Profesionales titulados con registro

Motivos

Qué motivos atendemos en psicología infantil en Puerto Montt

De las pataletas a la adaptación escolar. Cada tarjeta dice qué incluye y cómo se trabaja.

Plantas en macetas junto a una ventana en Puerto Montt

Conducta y pataletas

Pataletas frecuentes, desobediencia, agresividad o impulsividad se evalúan con los padres y con el niño para entender qué las mantiene; se trabaja con pautas de crianza, límites y manejo de emociones, y se descartan otras causas.

Sillón celeste con lámpara amarilla

Miedos y ansiedad

Con rutinas para el sueño acordadas con los padres.

Cuaderno abierto con lápices de colores

Adaptación escolar y rendimiento

Si se sospecha una dificultad de aprendizaje, se deriva a evaluación especializada.

Dos sillones mostaza con plantas

Separación y conflictos de los padres

Cambios de conducta, tristeza o lealtades divididas después de una separación o en medio de conflictos de los padres se trabajan con el niño y con orientación a ambos padres, sin tomar partido.

Hoja verde en un jarrón en Puerto Montt

Duelo en niños

Los niños viven el duelo a su manera; se respeta su ritmo.

Plantas en macetas sobre una alfombra

Habilidades sociales y timidez

Se distingue timidez de ansiedad social.

Planta sobre un mueble blanco

Hábitos, sueño y control de esfínteres

Se coordina con el pediatra cuando corresponde.

Sala de la consulta psicológica

Psicólogo

Se coordinan las sesiones cuando conviene.

Casos frecuentes

Situaciones típicas en psicología infantil

Estos son los niños que llegan todas las semanas. Si el caso de su hijo no aparece, igual escríbanos. Cada caso se conversa con los padres.

No obedece nada

La consistencia entre los adultos es la primera herramienta.

Qué se hace:evaluación con los padres, manejo de la rabia y pautas.

Tiene pesadillas y miedo a la oscuridad

Se descartan causas médicas del sueño con el pediatra.

Qué se hace:niño que duerme.

Llora todas las mañanas

Se coordina con el colegio con autorización de los padres.

Qué se hace:evaluación de la causa y trabajo con niño, padres y colegio.

Del colegio me pidieron evaluación psicológica

Cuando el colegio pide evaluación o el rendimiento baja de golpe, se hace una evaluación psicológica con entrevista a los padres, sesiones con el niño y, si corresponde, pruebas; se entrega informe y se deriva a evaluación de aprendizaje o neurología cuando hace falta.

Qué se hace:evaluación.

Mi hijo no tiene amigos

Se distingue timidez de ansiedad social.

Qué se hace:habilidades sociales.

Nos cambiamos de ciudad y le cuesta

Los retrocesos ante cambios son esperables y suelen ser transitorios.

Qué se hace:acompañamiento según la edad y orientación.
Cómo funciona

Los cuatro pasos, sin vueltas

Cuatro pasos. Lo primero es saber qué le gustaría trabajar, si prefiere presencial u online y en qué comuna está.

Escríbanos por WhatsApp

Un mensaje con el motivo en pocas palabras, la comuna y la modalidad. Si es para un niño, indique la edad.

Evaluación y motivo

En la primera sesión se conversa el motivo, la historia, cómo está hoy y qué espera; el profesional explica cómo trabaja y responde sus dudas.

Plan acordado

Se acuerda un plan con objetivos, frecuencia y modalidad, y se informa el valor por sesión, la forma de pago y las condiciones de cancelación.

Se trabaja y se revisa

Sesiones con el mismo profesional, revisión de avances y cierre acordado.

Opciones

Qué cambia con cada formato

Cada fila es un formato que se propone cuando corresponde al motivo.

OpciónConviene paraA considerar
Orientación a los padresEl cambio ocurre en la casa.Requiere acuerdos entre adultos.
Coordinación con el colegioRechazo escolar, acoso y rendimiento.Depende de la disposición del colegio.
Sesiones familiaresSeparaciones y conflictos en casa.Requiere participación de todos.
Online para padresOrientación sin traslado.Las sesiones con el niño suelen ser presenciales.

La decisión es de los padres; se les explica lo que implica cada formato.

Qué se conversa

Qué se conversa en la primera sesión con los padres

Con estos puntos se define qué trabajar, con quién y con qué frecuencia. Se conversa con los padres en la primera sesión. El plan se acuerda por escrito.

  1. Motivo y contexto: qué preocupa, desde cuándo y dónde aparece.
  2. Desarrollo: hitos, lenguaje, sueño y alimentación.
  3. Colegio: cómo le va.
  4. Expectativas de los padres: objetivo.
  5. Acuerdo: plan.
Cómo trabajamos

Cuatro compromisos, no adjetivos

Cuatro compromisos concretos. Los demás detalles se acuerdan en la primera sesión.

Primero escuchar

Además del motivo se conversa el sueño, el ánimo, la red de apoyo y los antecedentes, para no tratar solo el síntoma.

El valor se conoce antes

El valor se informa al escribir, no después de la primera hora. Si cambia, se avisa con anticipación.

Registro en la Superintendencia de Salud

Atienden psicólogos y psicólogas titulados e inscritos en el Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud; usted puede verificar el registro.

Un solo contacto reservado

Un solo número desde el primer mensaje hasta después del alta.

Herramientas

Con qué se trabaja con un niño

Evaluación, sesiones con el niño y trabajo con los adultos. El plan se acuerda por escrito.

Entrevista a los padresInforme psicológicoEconomía de fichasJuego de rolesDerivación a especialistasCoordinación con el colegioPlan de seguridadExposición gradualHabilidades socialesRutinas visualesSesiones familiaresPsicoeducación a padresTareas para la casa

Las herramientas dependen de la edad, el motivo y la formación de cada profesional; se explican a los padres en la primera sesión. No se promete un resultado ni un número de sesiones: cada niño y cada familia son distintos.

Recomendaciones

Consejos para los padres

Veinte consejos concretos para acompañar a su hijo. Y cuando dude, pregunte por WhatsApp. En riesgo, Salud Responde 600 360 7777 o *4141.

  1. Hable del psicólogo como alguien que ayuda a entender lo que pasa, no como un castigo.
  2. Pónganse de acuerdo los adultos antes de cambiar una regla en casa.
  3. No prometa premios por «portarse bien en la sesión».
  4. Respete lo que su hijo conversa en sesión; el profesional le dirá lo que necesita saber.
  5. Haga las tareas acordadas para la casa: ahí ocurre el cambio.
  6. Si el colegio pide evaluación, pida que especifiquen qué observan.
Cobertura

Hasta dónde llegamos desde Puerto Montt

La consulta asociada atiende personas de Puerto Montt completo, desde el centro hasta Angelmó, y de las comunas vecinas dentro de la Región de Los Lagos, presencial u online. Se agenda según la dirección. También llegamos a Calbuco, Cochamó, Los Muermos, Maullín, Chaitén, Futaleufú, Hualaihué y Palena, que dependen de Puerto Montt para este tipo de servicio. Fuera de la región trabajamos en Santiago, Providencia, Ñuñoa, Las Condes, Maipú, La Florida y Puente Alto.

Si tiene Fonasa o isapre, indíquelo para informar si el profesional atiende con bono o reembolso.

Más servicios

Atenciones disponibles

Además de esta página, hacemos lo siguiente, cada atención con su detalle.

Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan los padres

¿Cuánto cuesta una sesión de psicología infantil?

Se informa por WhatsApp.

¿Mi hijo es muy chico?

Desde los tres años aproximadamente, con sesiones de juego; en niños más pequeños se trabaja principalmente con orientación a los padres. Hasta la preadolescencia; después se atiende con psicólogo de adolescentes.

¿La primera sesión es con el niño?

Sí, los padres van primero.

¿Entregan informe?

Sí, con autorización de los padres.

¿Y si estamos separados?

Sí, según la ley.

¿Atienden con Fonasa o isapre?

Depende del profesional. Se informa al agendar.

¿Cuántas sesiones necesita mi hijo?

Se revisa con objetivos.

¿Atienden en toda la comuna?

Sí, todos los sectores y el entorno. Para direcciones lejanas se indica la consulta más cercana.

¿Cómo pido hora para mi hijo?

Edad, motivo y comuna. Se coordina por el mismo chat.

¿Qué pasa si mi hijo no quiere ir?

Se responde por la atención según lo acordado con los padres. Si el niño no quiere ir, se conversa con el profesional cómo acompañarlo; si el profesional no le acomoda, se puede cambiar dentro de la red. No se promete un resultado específico.

Pida hora en Puerto Montt

Cuente en pocas palabras qué le gustaría trabajar y si prefiere presencial u online. Le indicamos el profesional, el valor por sesión y agendamos.

Agendar sesión para mi hijo

Zona de atención

Puerto Montt, Región de Los Lagos. Primera sesión de evaluación y valor por sesión informado antes.

Horario

Agenda por WhatsApp. Indique si necesita hora de tarde, sábado u online.

Cobertura

La comuna completa más las colindantes de la Región de Los Lagos, según distancia a la consulta, u online.

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Hola, ¿qué edad tiene su hijo y qué le preocupa? Cuéntenos en pocas palabras y si prefiere presencial en Puerto Montt u online.

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