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Psicólogo infantil en La Unión

Psicólogo Infantil en La Unión

¿Busca un psicólogo infantil en La Unión? Psicólogos y psicólogas infantiles con registro vigente para dificultades de conducta, miedos, adaptación escolar, separación de los padres, duelo y habilidades sociales, con evaluación junto a los padres, sesiones de juego y conversación adaptadas a la edad y orientación para la casa y el colegio. Presencial en la consulta asociada de la zona u online para los padres.

Trabajamos ocho tipos de motivo: dificultades de conducta y pataletas, miedos y ansiedad, adaptación escolar y rendimiento, separación o conflictos de los padres, duelo, habilidades sociales y timidez, control de esfínteres y hábitos, y evaluaciones solicitadas por el colegio. Cada uno tiene su tarjeta más abajo con lo que incluye.

Desde los tres añosCon orientación a los padresValor por sesión antes de agendar
Sala luminosa con plantas de la consulta infantil en La Unión
Sesiones adaptadas a la edad

Profesionales titulados con registro

Confidencialidad desde el primer mensaje

Presencial y online

Consulta asociada para personas de La Unión

Motivos

Psicólogo infantil en La Unión: qué se trabaja

De las pataletas a la adaptación escolar. Cada tarjeta dice qué incluye y cómo se trabaja.

Plantas en macetas junto a una ventana en La Unión

Conducta y pataletas

Pataletas frecuentes, desobediencia, agresividad o impulsividad se evalúan con los padres y con el niño para entender qué las mantiene; se trabaja con pautas de crianza, límites y manejo de emociones, y se descartan otras causas.

Sillón celeste con lámpara amarilla

Miedos y ansiedad

Los miedos son normales por etapas; se tratan cuando limitan la vida del niño.

Cuaderno abierto con lápices de colores

Adaptación escolar y rendimiento

Rechazo a ir a clases, bajo rendimiento, dificultades de atención o problemas con compañeros se evalúan junto con el colegio cuando los padres lo autorizan, para distinguir causas emocionales, de aprendizaje o del entorno.

Dos sillones mostaza con plantas

Separación y conflictos de los padres

El niño necesita saber que no es responsable y que puede querer a los dos.

Hoja verde en un jarrón en La Unión

Duelo en niños

Los niños viven el duelo a su manera; se respeta su ritmo.

Plantas en macetas sobre una alfombra

Habilidades sociales y timidez

Timidez extrema, dificultad para hacer amigos, aislamiento o problemas de convivencia se trabajan con habilidades sociales, juego de roles y coordinación con el colegio.

Planta sobre un mueble blanco

Hábitos, sueño y control de esfínteres

Con rutinas simples y consistentes.

Sala de la consulta psicológica

Psicólogo

Además de la psicología infantil, la consulta atiende a los adultos de la familia: ansiedad, ánimo, pareja y adolescentes. La página general tiene el detalle.

Casos frecuentes

Situaciones típicas en psicología infantil

Ocho casos concretos y cómo se abordan. Si el suyo no aparece, igual escríbanos. Cada caso se conversa con los padres.

Mi hijo tiene pataletas que no puedo manejar

La consistencia entre los adultos es la primera herramienta.

Qué se hace:conducta más manejable.

Mi hijo no quiere ir al colegio

Rechazo escolar con llanto, dolores de guata o resistencia cada mañana se evalúa para distinguir ansiedad de separación, problemas con compañeros o dificultades de aprendizaje; se trabaja con el niño, los padres y el colegio.

Qué se hace:evaluación de la causa y trabajo con niño, padres y colegio.

Del colegio me pidieron evaluación psicológica

El informe se entrega por escrito y se explica a los padres.

Qué se hace:evaluación.

Nos separamos y mi hijo cambió

Después de una separación, los cambios de conducta, la tristeza o la resistencia a ir con uno de los padres se trabajan con el niño y con orientación a ambos padres, cuidando que no quede en medio del conflicto.

Qué se hace:separación.

Nació un hermano y volvió a hacerse pipí

Los retrocesos ante cambios son esperables y suelen ser transitorios.

Qué se hace:cambios.

No sé cuánto tiempo de pantalla está bien

Se acuerdan tiempos por edad y momentos sin pantallas.

Qué se hace:uso regulado.
Cómo funciona

Los cuatro pasos, sin vueltas

El proceso es corto a propósito: un mensaje, una primera sesión, un plan acordado y las sesiones que hagan falta.

Primer contacto

Un mensaje con el motivo en pocas palabras, la comuna y la modalidad. Si es para un niño, indique la edad.

Evaluación y motivo

Se revisa el motivo completo, no solo el síntoma que trajo: sueño, ánimo, red de apoyo y antecedentes.

Plan por escrito

Se acuerda un plan con objetivos, frecuencia y modalidad, y se informa el valor por sesión, la forma de pago y las condiciones de cancelación.

Proceso y cierre

Alta acordada. Si más adelante hace falta, se retoma por el mismo canal.

Opciones

El criterio para elegir el formato

No hay un formato mejor para todos los niños: hay uno que calza con la edad y el motivo. La tabla resume lo que conviene saber; en la primera sesión se acuerda el que calza.

OpciónConviene paraA considerar
Sesiones con el niñoMiedos, emociones y habilidades.Sesiones más cortas.
Orientación a los padresConducta, hábitos y límites.Puede bastar sin sesiones con el niño.
Evaluación con informeOrdena y orienta derivaciones.Puede requerir otros especialistas.
Sesiones familiaresSeparaciones y conflictos en casa.Sesiones más largas.

En la primera sesión se recomienda el formato que calza con la edad y el motivo, con su porqué.

Qué se conversa

Qué se conversa en la primera sesión con los padres

Estas conversaciones separan un proceso útil de sesiones sin rumbo. Se hacen antes de acordar el plan. El plan se acuerda por escrito.

  1. Desarrollo: desarrollo.
  2. Colegio: adaptación, rendimiento, amigos y observaciones del colegio.
  3. Salud: salud.
  4. Expectativas de los padres: objetivo.
  5. Acuerdo: plan.
Cómo trabajamos

Lo que puede esperar del proceso

Sin promesas grandilocuentes. Estas son las cuatro cosas que sí cumplimos con cada persona.

Nada se decide por chat

La primera sesión sirve para contar el motivo, conocer cómo trabaja el profesional y decidir si es la persona adecuada; el plan se acuerda después, no antes.

Sin sorpresas en el valor

El valor informado se respeta durante el proceso.

Registro en la Superintendencia de Salud

No somos prestadores de Fonasa ni de isapres: cada profesional informa sus convenios.

El mismo número de principio a fin

Lo que se conversa queda en la sesión, con el resguardo que exige la ley y el código de ética profesional. Quien responde el WhatsApp agenda y no pide detalles.

Herramientas

Lo que lleva cada proceso infantil

Del juego a la coordinación con el colegio, lo que lleva cada proceso. El plan se acuerda por escrito.

Juego de rolesTerapia de juegoEconomía de fichasPsicoeducación a padresRutinas visualesExposición gradualTareas para la casaHabilidades socialesDerivación a especialistasInforme psicológicoEscalas de evaluaciónDibujo y cuentosRegulación emocional

Las herramientas dependen de la edad, el motivo y la formación de cada profesional; se explican a los padres en la primera sesión. No se promete un resultado ni un número de sesiones: cada niño y cada familia son distintos.

Recomendaciones

Recomendaciones para acompañar a su hijo

Veinte consejos concretos para acompañar a su hijo. Y cuando dude, pregunte por WhatsApp. En riesgo, Salud Responde 600 360 7777 o *4141.

  1. Pónganse de acuerdo los adultos antes de cambiar una regla en casa.
  2. Refuerce lo que hace bien, no solo corrija lo que hace mal.
  3. Mantenga rutinas de sueño, comida y pantallas aunque cueste.
  4. Acuerde tiempos de pantalla por edad y momentos sin pantallas.
  5. Respete lo que su hijo conversa en sesión; el profesional le dirá lo que necesita saber.
  6. Cuide también su propio estado: un padre agotado tiene menos paciencia.
Cobertura

Psicólogo infantil en La Unión: sectores y comunas que atendemos

La Unión se atiende entero, con el centro y la ribera del Río Bueno entre los sectores habituales, y las comunas colindantes de la Región de Los Ríos según la distancia a la consulta o en modalidad online. También llegamos a Futrono, Lago Ranco y Río Bueno, que dependen de La Unión para este tipo de servicio. Fuera de la región trabajamos en Santiago, Providencia, Ñuñoa, Las Condes y Maipú.

Si tiene Fonasa o isapre, indíquelo para informar si el profesional atiende con bono o reembolso.

Más servicios

Otras atenciones

Si busca otra atención, estas tienen su detalle aparte.

Preguntas frecuentes

Dudas de los padres antes de agendar

¿Cuánto cuesta una sesión de psicología infantil?

Varía según el profesional. Se informa antes de agendar.

¿Desde qué edad atienden?

Desde los tres años.

¿Me van a contar lo que dice mi hijo?

Sí, con criterio y ante riesgo se informa.

¿Entregan informe?

Sí, con informe si se pide.

¿Necesitan el consentimiento de ambos padres?

Sí, de los padres o tutores; separados, ambos informados.

¿Atienden con Fonasa o isapre?

Depende del profesional. Se informa al agendar.

¿Se puede online?

Depende de la edad.

¿Llegan a mi sector?

Sí, niños de La Unión completo y de las comunas vecinas dentro de la Región de Los Ríos. Indíquenos la dirección y le decimos la consulta asociada.

¿Qué necesitan para agendar?

Por WhatsApp: la edad de su hijo, qué le preocupa en pocas palabras, si el colegio pidió evaluación y su comuna. Le indicamos el profesional, el valor y agendamos la primera sesión con los padres.

¿Qué pasa si mi hijo no quiere ir?

Sí, por lo acordado. Se conversa cómo acompañarlo.

Agende su primera sesión en La Unión

Cuente en pocas palabras qué le gustaría trabajar y si prefiere presencial u online. Le indicamos el profesional, el valor por sesión y agendamos.

Agendar sesión para mi hijo

Zona de atención

La Unión, Región de Los Ríos. Le indicamos el profesional que atiende su sector o la opción online.

Horario

Horario acordado con usted según la agenda del profesional asociado. En crisis, Salud Responde 600 360 7777 o línea *4141.

Cobertura

La Unión y comunas vecinas dentro de la Región de Los Ríos, presencial u online. Para direcciones más lejanas se indica la consulta más cercana o la modalidad online.

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Hola, ¿qué edad tiene su hijo y qué le preocupa? Cuéntenos en pocas palabras y si prefiere presencial en La Unión u online.

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